Al via la prima edizione di “Sistema Futuro: una bussola per una scelta consapevole”, un programma formativo rivolto a scuole primarie e alla classe I di scuole secondarie di I grado. Obiettivo del progetto è offrire opportunità di apprendimento su temi specifici attraverso attività di divulgazione scientifica, mirate e interattive, proposte alle classi gratuitamente grazie a Rete Capo D, promotrice del progetto in collaborazione con Fondazione Golinelli.
I laboratori si svolgono per tutto il 2025 (da gennaio a dicembre) presso gli Istituti Scolastici o negli spazi di Opificio Golinelli, su prenotazione.
Il progetto nasce a seguito di alcuni studi condotti negli ultimi anni che hanno evidenziato l’urgenza di contrastare l’abbandono scolastico e il disagio educativo, fenomeni che alimentano disoccupazione giovanile e dispersione scolastica. Un orientamento consapevole e graduale, che sviluppi competenze e promuova scelte coerenti con interessi e ambizioni, diventa necessario per affrontare tali sfide e per supportare studentesse e studenti nello sviluppo di competenze. In questo contesto, l’orientamento riveste un ruolo cruciale anche nella riduzione del gender gap femminile, incoraggiando le ragazze a intraprendere percorsi STEM, spesso ostacolati da stereotipi di genere e dalla scarsa consapevolezza delle proprie competenze in ambito scientifico e matematico.
Iniziare a promuovere l’orientamento su questi temi fin dalla giovane età è fondamentale per costruire un futuro inclusivo che favorisca una reale parità di accesso alle opportunità formative e professionali, rispondendo alle esigenze di un mercato del lavoro sempre più complesso.
Un’iniziativa di Rete Capo D in collaborazione con Fondazione Golinelli.
PROPOSTE DIDATTICHE
Immaginare per credere
La tecnologia sta pervadendo la nostra società trasformando radicalmente il mondo del lavoro (attraverso la robotica e l’intelligenza artificiale), l’accesso alla conoscenza (attraverso Internet e le sue infinite possibilità), le relazioni (social media) e, in fondo, la struttura stessa delle società umane. In particolare l’intelligenza artificiale (IA) è un ramo dell’informatica che rende possibile, attraverso l’uso di formule logiche e matematiche, la riproduzione dei risultati dei processi di ragionamento dell’intelligenza umana. E’ la più importante e veloce rivoluzione mai accaduta, nei confronti della quale abbiamo la responsabilità sociale di preparare i bambini e ragazzi di oggi a diventarne attori consapevoli. Qual è l’impatto dello sviluppo scientifico e tecnologico sulle nostre società, qual è il ruolo dell’uomo nel governare le applicazioni tecnologiche e orientare gli scenari futuri? Come l’evoluzione della conoscenza scientifico tecnologica cambia i rapporti tra le persone e tra persone e ambiente?
In collaborazione con Filò. Il filo del pensiero, associazione di promozione sociale che, in collaborazione con il gruppo di ricerca ΑΙΩΝ / AIÓN – Filosofia e Didattica dell’Università di Bologna, si occupa di promuovere e diffondere le pratiche di dialogo filosofico in contesti scolastici ed extrascolastici.
Per chi: classi quarte e quinte di scuola Primaria e classe prima di Scuola Secondaria I grado
Durata: 2h
Modalità: in presenza presso l’Istituto Scolastico (periodo: gennaio>maggio 2025) o presso gli spazi di Opificio Golinelli (settembre>dicembre 2025).
STEAM IS GIRL: La scienziata che (non) ti aspetti
Come ti immagini una scienziata? E uno scienziato? Stereotipi e pregiudizi sono meccanismi mentali naturali che per quanto ci aiutino a navigare la realtà, possono rendere distorta la nostra percezione del mondo e questo vale anche per la scienza e chi ne fa parte. Le/i partecipanti accompagnate/i da un adulto sono invitati a cimentarsi assieme in una divertente attività che li condurrà a scoprire quale storia si nasconde dietro ogni volto, quali meccanismi influenzano la nostra percezione e che… chi fa scienza è molto più simpatica/o di quanto sembri! Ogni persona, infatti, ha delle caratteristiche, un aspetto e delle competenze molto diverse tra loro ed è proprio questo che rende la scienza un contesto ricco, poliedrico e pieno di sorprese. In collaborazione con She is a Scientist un’Associazione di Promozione Sociale per abbattere gli stereotipi di genere e il gender gap in science
Per chi: classe quarta e quinta della scuola Primaria e classe prima di Scuola Secondaria I grado
Durata: 1h30’
Modalità: in presenza presso l’Istituto Scolastico (periodo: gennaio>dicembre 2025) e/o presso gli spazi di Opificio Golinelli (settembre>dicembre 2025)
STEAM IS GIRL: Caccia alle scienziate
Quanti sono i nomi di figure scientifiche del passato che conosci? Scommetto che molti di questi nomi nella tua mente sono maschili. Eppure, da Rosalind Franklin a Jane Goodall, sono numerose le figure femminili protagoniste della scienza. Un percorso a tappe, tra enigmi, curiosità e esperimenti scientifici, condurrà le/i bambine/i alla scoperta delle affascinanti storie di alcune donne di scienza, che con coraggio e fatica sono state capaci di seguire le loro passioni, superando gli stereotipi. Un viaggio entusiasmante tra storie, scoperte e creatività, per ispirare le/i piccole/i scienziati e scienziate di domani.
Per chi: classi seconde e terze di scuola Primaria
Durata: 2h
Modalità: in presenza presso gli spazi di Opificio Golinelli (settembre>dicembre 2025)
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Per info e prenotazioni: scuola@fondazionegolinelli.it, 051.0923209.
Rete CapoD (Comunità di Imprese per le Pari Opportunità), è una comunità di otto aziende sul territorio bolognese (Aeroporto Bologna, Automobili Lamborghini, CAAB, Crif, Emilbanca, IMA, Philip Morris, TPER), nata nel 2019 anche su impulso della Città Metropolitana di Bologna, con l’obiettivo di diffondere la cultura della parità di genere sul territorio, attraverso molteplici progettualità realizzate anche in sinergia con le Istituzioni.Uno dei principali filoni strategici della Rete è il lavoro costante con il sistema scolastico, per sradicare bias e stereotipi nelle nuove generazioni, contribuendo così attivamente ad un cambiamento culturale generativo, incentrato su inclusione, equità ed uguaglianza.