Da tempo l’Unesco, con il Rapporto Faure, e le Nazioni Unite, con l’Obiettivo 4 dell’Agenda 2030, hanno evidenziato l’importanza di offrire un’educazione di qualità, equa e inclusiva, e di promuovere l’apprendimento continuo.
L’idea di una formazione che duri tutta la vita non è affatto nuova, ma risale agli anni Settanta, anche se negli ultimi anni ha stimolato un dibattito sempre più vivace. Il migliore Lifelong learning è quello personale e personalizzato, che valorizza l’auto-realizzazione, l’auto-educazione e la formazione su misura.
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