Sono aperte le iscrizioni del ricco programma di corsi di formazione per insegnanti, sia in presenza sia online, di Fondazione Golinelli:
Produrre video in classe e per la classe (scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado)
Online – Modalità asincrona
12 ottobre – 20 dicembre 2020
Il corso fornisce indicazioni pratiche per usare e realizzare video a scopo didattico e per farli produrre ai ragazzi come artefatti cognitivi. La proposta si basa su due presupposti: da un lato, fornire video agli studenti per lo studio e l’approfondimento da casa libera tempo che può essere dedicato ad attività esperienziali in classe, dall’altro la produzione di contenuti digitali permette ai ragazzi di vivere esperienze situate e significative che favoriscono l’apprendimento. Il corso accompagna i partecipanti nelle diverse fasi della produzione video con esercitazioni guidate sul valore della videoproduzione per la didattica. Si lavorerà sulla progettazione (analisi video esistenti, idea, script, storyboard) e sulla produzione di un video (ripresa, montaggio ed editing).
Informazioni e iscrizioni al link
Durata totale: 30 ore
Contributo di partecipazione: 100 €
Didattica dell’italiano: dai testi integrali alla costruzione di un’antologia personale (scuola secondaria di primo e secondo grado)
In pesenza con la possibilità di fruizione online
19 ottobre – 14 dicembre 2020.
Il corso è rivolto agli insegnanti di lettere che desiderano intraprendere un percorso senza la tradizionale antologia partendo dalla lettura dei testi integrali. Gli studenti, protagonisti dell’apprendimento e creatori di una loro personale antologia cartacea e digitale, acquisiscono così competenze di lingua italiana, competenze digitali e trasversali. Inoltre, grazie alla lettura ad alta voce e alla personalizzazione dei percorsi, anche gli allievi con difficoltà avranno modo di affrontare con successo l’iter di apprendimento.
In collaborazione con Bonomo Editore.
Informazioni e iscrizioni al link
Durata totale: 25 ore
Contributo di partecipazione: 30 €
Geometrie sonore (scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado)
Online - Modalità sincrona
23 ottobre – 30 novembre 2020.
Il corso prende in esame fenomeni musicali di vario genere per approfondire l’interazione tra matematica ed estetica, forme e sentimenti, considerando la musica sia come arte, sia come scienza. Il melodramma dell’Ottocento, ad esempio, cela costrutti geometrici e la produzione di taluni compositori, dal Medioevo al Novecento, risponde a logiche aritmetiche. Nel corso, i brani vengono smontati e rimontati per individuare collegamenti con altre discipline, umanistiche e scientifiche. I partecipanti comprendono la struttura e la forma dei brani musicali, e il modo in cui queste ne veicolano il significato, e acquisiscono le conoscenze di base necessarie per progettare unità di apprendimento musicale incentrate sulla didattica dell’ascolto da inserire nel percorso curricolare.
In collaborazione con Associazione culturale “Il Saggiatore musicale”.
Informazioni e iscrizioni al link
Durata totale: 25 ore
Contributo di partecipazione: Gratuito
Metodi e strumenti per la valutazione di capacità, competenze e conoscenze (scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado)
Online – modalità asincrona
23 ottobre 2020 – 25 gennaio 2021
Il corso offre ai docenti metodologie e strumenti per seguire e valutare il percorso formativo degli studenti individuando le esigenze e le strategie didattiche più efficaci per valorizzare le loro potenzialità. Il focus sarà quindi sulla valutazione come strumento finalizzato a favorire gli apprendimenti. I temi principali del corso sono: la valutazione diagnostica e formativa nelle pratiche didattiche, la valutazione formativa veloce, i feedback, l’autovalutazione e le rubriche, oltre agli strumenti e le procedure di valutazione formativa.
In collaborazione con G-Lab.
Informazioni e iscrizioni al link
Durata totale: 30 ore
Contributo di partecipazione: 100 €
Osservare, sperimentare e comprendere: esperimenti di fisica (scuola secondaria di primo e secondo grado)
17 novembre 2020 – 23 marzo 2021.
Se le disposizioni ministeriali e regionali in merito all’emergenza sanitaria lo permetteranno gli appuntamenti si svolgeranno in presenza, altrimenti saranno erogati in modalità online.
Il corso rafforza le competenze scientifiche, sperimentali e didattiche degli insegnanti attraverso momenti di riflessione e attività cooperative laboratoriali per piccoli gruppi guidate da docenti esperti. Perché una barca galleggia e una moneta no? Perché apparentemente un sasso cade più velocemente di una piuma? Perché la fibra ottica è così efficiente e perché si parla di dadi truccati? Partendo da queste semplici domande scientificamente non banali si conducono attività esperienziali di indagine, facilmente replicabili a scuola.
In collaborazione con INFN Bologna.
Informazioni e iscrizioni al link
Durata totale: 25 ore
Contributo di partecipazione: 50 €
Vedere per credere: tecniche di microscopia in campo biomedico (scuola secondaria di primo e secondo grado)
Online – modalità asincrona
23 novembre 2020 – 31 maggio 2021
Il corso permette ai docenti di conoscere e approfondire le basi della microscopia, dalla preparazione dei campioni alle tecniche più evolute attualmente adottate nei laboratori di ricerca. Sotto il coordinamento scientifico del Dr. Spartaco Santi, ricercatore dell'Istituto di Genetica Molecolare del CNR di Bologna, responsabile del Digital Microscopy Center dell’Istituto Ortopedico Rizzoli e curatore della formazione specialistica Scuola di Microscopia (www.scuoladimicroscopia.it), il corso vede la partecipazione di ricercatori-docenti provenienti dai più prestigiosi Istituti di Ricerca italiani: IIT di Genova, San Raffaele e IFOM di Milano, Università di Pisa e di Firenze, IRST di Meldola e Rizzoli di Bologna.
Un progetto di Fondazione Golinelli e G-Lab con la collaborazione tecnica di Nikon Italia S.P.A.
Informazioni e iscrizioni al link
Durata totale: 50 ore
Contributo di partecipazione: 100 €
