SCUOLA ESTIVA - COLTURE CELLULARI IN LABORATORIO TRA RICERCA SCIENTIFICA E DIDATTICA

Abstract

Il corso offre ai docenti di scienze l'opportunità di acquisire conoscenze scientifiche e tecniche di biologia cellulare attraverso un’esperienza diretta nel laboratorio di colture cellulari della Fondazione Golinelli. I partecipanti svolgono un’esperienza pratica incentrata sulle tecniche di base della coltura cellulare animale. Durante il corso possono analizzare  le caratteristiche di crescita di una coltura cellulare osservando  processi biologici fondamentali come la divisione  o la risposta cellulare a stimoli esterni. Durante l’attività sperimentale vengono raccolte documentazioni fotografiche da utilizzare in classe. 

Obiettivi

• Approfondire le conoscenze scientifiche in biologia cellulare
• Sviluppare competenze pratiche di laboratorio
• Integrare la sperimentazione scientifica nella didattica scolastica
• Promuovere l'apprendimento attivo e il pensiero critico
• Sviluppare strategie didattiche innovative e inclusive
• Rafforzare il legame tra scuola e ricerca scientifica

Durata e sede di svolgimento

Dal 07/07/2026 al 09/07/2026

• 18 ore in modalità sincrona: 3 incontri da 6 ore in presenza presso Opificio Golinelli

Destinatari

Massimo 10 insegnanti di ambito scientifico di scuola secondaria di II grado

Programma

7 luglio 2026 >>9:00-16:00
Introduzione alla biologia cellulare e alle colture in vitro

• Importanza della sterilità nelle colture in vitro
• Concetto di asepsi e ambiente sterile
• Buone pratiche di laboratorio (GLP – Good Laboratory Practices)
• Identificazione e gestione delle contaminazioni

8 luglio 2026 >>9:00-16:00
Analisi di processi cellulari fondamentali (parte 1)

• Tecniche di base di colture cellulari
• Analisi della crescita di linee cellulari adese e in sospensione
• Metodi di colorazione citologica

9 luglio 2026 >>9:00-16:00
Analisi di processi cellulari fondamentali (parte 2)

• Tecniche di base di colture cellulari
• Analisi della crescita di una linea cellulare in sospensione
• Esperienze di base di didattica ludica
• Riflessione su come rendere accessibili i contenuti complessi della biologia cellulare agli studenti

Mappatura delle competenze

Competenze disciplinari

• Approfondire le conoscenze di biologia cellulare, con particolare riferimento alla struttura e al funzionamento delle cellule eucariotiche.
• Comprendere i processi cellulari fondamentali  attraverso l’osservazione diretta e la sperimentazione.
• Acquisire familiarità con le tecniche di laboratorio utilizzate nella coltura cellulare (allestimento, osservazione al microscopio, mantenimento).
• Conoscere l’importanza della ricerca scientifica nel campo delle scienze della vita e i suoi sviluppi applicativi.

Competenze metodologiche e didattiche

•  Progettare attività didattiche basate sul metodo scientifico, dalla formulazione di ipotesi all’osservazione e raccolta dati.
•  Integrare il laboratorio scientifico nella didattica curricolare, rendendo i contenuti accessibili e coinvolgenti.
•  Utilizzare strumenti digitali e visivi per la documentazione delle esperienze laboratoriali (foto, schede, materiali multimediali).
•  Sviluppare strategie per il coinvolgimento attivo degli studenti, favorendo l’apprendimento esperienziale e il pensiero critico.

Competenze trasversali

• Collaborazione e lavoro in team, attraverso il confronto con altri docenti. 
• Capacità di innovare la didattica, integrando strumenti e approcci tipici della ricerca scientifica nel contesto scolastico.
• Sviluppo di consapevolezza etica e scientifica, attraverso la riflessione sul ruolo della ricerca biotecnologica e sulle sue implicazioni.

Tipologia delle verifiche finali

Per ricevere l’attestato di formazione è richiesta la partecipazione di almeno 75% delle ore totali dell’iniziativa, prevedendo una frequenza minima del 75% delle ore in presenza e consegna nei tempi previsti di eventuali deliverable richiesti.

Attestato di formazione 

La partecipazione a oltre il 75% delle attività dà diritto alla ricezione dell’attestato di partecipazione al corso.
Se si partecipa solamente ad alcune attività senza raggiungere il 75% delle ore totali dell’intera iniziativa si riceve un attestato di frequenza.

Nota

Il corso è stato pubblicato sulla piattaforma S.O.F.I.A. con ID iniziativa 104447