INTELLIGENZA ARTIFICIALE E DIDATTICA

Attraverso quattro incontri tematici, il percorso offrirà spunti metodologici, esempi pratici e momenti di confronto dedicati all'uso consapevole dell’IA nella didattica. Un’opportunità per riflettere sul ruolo del docente come progettista, guida e facilitatore del processo di apprendimento.

Durante gli incontri, i partecipanti avranno inoltre la possibilità di conoscere e sperimentare un ecosistema di strumenti sviluppati e testati dagli esperti della Fondazione Golinelli.

Obiettivi

• Comprendere e applicare le Linee guida ministeriali per l’introduzione dell’IA nella progettazione didattica
• Acquisire competenze metodologiche per progettare attività didattiche routinarie con l’IA
• Rafforzare il ruolo del docente come guida e progettista di percorsi di apprendimento con l’IA
• Comprendere le opportunità ed i limiti della novità strumentali degli ultimi mesi 
• Sperimentare l’uso della data science educativa per sviluppare pensiero critico e capacità analitiche negli studenti.

Format

Ogni incontro avrà la durata di 75 minuti

• 30 minuti > introduzione e metodologia
• 30 minuti > dimostrazione e sperimentazione di strumenti IA 
• 15 minuti > Q&A

Programma incontri

• 19/11/2025 ore 17:00-18:15 - Linee guida ministeriali e progettazione didattica
  Tradurre le linee guida sull’IA in percorsi concreti di progettazione didattica, tra progetti specifici e routine di classe.

  Per iscriversi al 1° incontro cliccare qui

• 04/12/2025 ore 17:00-18:15 - Come preparare gli studenti all’uso evoluto dell’IA
  L’IA come supporto del docente secondo l’approccio di Fondazione Golinelli.

  Per iscriversi al 2° incontro cliccare qui

• 15/01/2025 ore 17:00-18:15 - Come sviluppare con gli studenti e le studentesse un metodo di studio basato sull’IA
  Predisporre attività che integrando l’IA promuovendo lo sviluppo di competenze autentiche. 
  
  Per iscriversi al 3° incontro cliccare qui

• 22/01/2025 ore 17:00-18:15 - Come imparare a decidere con i dati sfruttando l’aiuto dell’IA
  Raccogliere e analizzare informazioni dalle attività con gli studenti e progettare attività didattiche di data science per gli studenti.

  Per iscriversi al 4° incontro cliccare qui

Nota

Se si vuole partecipare all’intero ciclo di webinar, occorre iscriversi a ciascuno dei quattro incontri cliccando sugli appositi link. 
Se non si è mai effettuata la registrazione su piattaforma, questa verrà richiesta solamente la prima volta.

Percorso di accompagnamento alla sperimentazione su richiesta

Successivamente, i partecipanti potranno richiedere di partecipare ad un programma di approfondimento alla progettazione didattica. Il programma sarà tenuto da esperti di didattica innovativa di Fondazione Golinelli e indicativamente articolato in appuntamenti mensili da 2 ore da svolgersi durante il secondo semestre dell’anno scolastico.
Maggiori dettagli verranno forniti agli iscritti al termine del ciclo di incontri.