STRUMENTI DIGITALI E IMMERSIVE LEARNING PER ESPLORARE LE STEM

Un’occasione di crescita professionale che unisce esperienze didattiche di immersive learning e laboratori scientifici sperimentali: i docenti potranno partecipare negli spazi attrezzati di Fondazione Golinelli ai laboratori “Live Virtual Experience” e “Colture cellulari”, dove potranno sperimentare strumentazioni moderne e tecniche di indagine scientifica in uso nei centri di ricerca internazionali. Inoltre, verrà presentato il percorso didattico Stars Game, con la possibilità di sperimentare le Escape Room digitali che coinvolgono gli studenti in un approccio multidisciplinare alla ricerca biomedica, che chiama a a calarsi nel ruolo di ricercatori, sviluppando il pensiero critico e analitico basato sulle prove scientifiche e le competenze nel problem-solving.

Obiettivi

• Acquisire metodologie per l’insegnamento delle STEM, con particolare attenzione alle tematiche di biologia e al metodo scientifico, con strumenti per coinvolgere in modo interattivo e innovativo con attività sperimentali e inquiry based.
• Fornire ai docenti gli strumenti e spunti per superare la didattica frontale verso la transizione a una didattica rivolta alle competenze chiave di cittadinanza europee.
• Rispondere in maniera più efficace ai Bisogni Educativi Speciali (BES), con una didattica sempre più inclusiva di tutte le diversità.
• Rispondere all’esigenza di orientamento degli studenti, con proposte innovative.
• Ottenere spunti progettuali per far comprendere agli studenti come le scienze e il metodo scientifico siano concreti e totalmente legati alla realtà che li circonda.

Programma

• 9.30-10.15: ACCOGLIENZA e accrediti
• 10.15-10.30: PLENARIA - saluti di apertura e introduzione alle attività 
• 10.30-12.30: ATTIVITÀ PER GRUPPI DI LAVORO 
  • gruppo A) STRUMENTI DIGITALI - Starsgame con i divulgatori scientifici Toscience
  • gruppo B) SCIENCE LAB “Live Virtual Experience” e “Colture cellulari” a cura di Fondazione Golinelli               
• 12.30-14.00: PAUSA PRANZO 
• 14.00-16.00: ATTIVITÀ PER GRUPPI DI LAVORO (inversione dei gruppi A e B) 
• 16.00-16.45: PLENARIA - feedback delle attività, spunti, idee, saluti finali e attestati             

LIVE VIRTUAL EXPERIENCE

Durante il laboratorio Live Virtual Experience i docenti potranno indossare i visori e approfondire uno dei filoni più avanzati della ricerca biomedica contemporanea: la riprogrammazione cellulare e il differenziamento di cellule staminali in neuroni dopaminergici.

COLTURE CELLULARI

Il laboratorio sperimentale “Colture cellulari,  con visita alla stanza cellule” sarà un viaggio alla scoperta del nuovo laboratorio di coltura cellulare di Fondazione Golinelli tra le moderne strumentazioni e le osservazioni dirette al microscopio. I partecipanti potranno esaminare le cellule mantenute in coltura e approfondire le tecniche di base utilizzate nel campo della biologia cellulare. Un’occasione per esplorare il cuore della ricerca scientifica contemporanea.

Mappatura competenze in uscita

• Maggior conoscenza personale di tematiche inerenti le Scienze della Vita e di metodologie Inquiry e STEAM
• Maggior conoscenza di attività interattive, laboratoriali, esperienziali da proporre agli studenti.
• Migliore capacità di progettazione didattica, anche con attività di laboratorio e digitali, sui temi proposti.

Attestato

A conclusione del workshop verrà consegnato un attestato con cui Fondazione AIRC e Fondazione Golinelli certificano la partecipazione del docente alla formazione, valido per il caricamento sul proprio profilo personale della piattaforma SOFIA, per un totale di 7 ore formative (calcolate tra presenza al workshop e studio a casa). 

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AIRC nelle scuole è il progetto gratuito di educazione alla salute e alla cittadinanza attiva della di AIRC. I percorsi hanno l’obiettivo di diffondere la scienza, la salute e la ricerca sul cancro, offrendo materiali didattici e attività educational interattive. La scuola è il luogo privilegiato dove costruire la consapevolezza che per battere il cancro serve l’aiuto di tutti e, soprattutto, l’apporto fondamentale dei ragazzi e della loro grande energia, perché il futuro della ricerca comincia in classe! Il progetto sviluppato con collaborazione del Ministero dell’Istruzione si articola in percorsi modulari e interdisciplinari, attività interattive e proposte ludico-didattiche, che offrono differenti approcci metodologici in un’ottica di curriculum verticale e favoriscono lo sviluppo del pensiero critico.

Fondazione Golinelli si occupa in maniera integrata e trasversale di formazione, educazione e divulgazione della cultura scientifica rivolgendosi al mondo della scuola e dei giovani, dai 18 mesi agli studenti universitari e oltre. Le attività proposte al pubblico, agli insegnanti e ai giovani hanno come filo conduttore quello di avvicinare alle materie scientifiche e al metodo scientifico e sperimentale, attraverso metodologie innovative, con l’impiego di tecnologie all’avanguardia e con un approccio multidisciplinare, con l’intento di contribuire alla crescita umana e intellettuale delle giovani generazioni.