Iscrivendosi a questo percorso è possibile accedere al secondo livello della proposta sulle scienze della vita e banche dati genetiche del progetto Digital Kit for School, nel quale si possono trovare materiali e strumenti gratuiti per svolgere attività steam con i propri studenti e studentesse, in classe o a distanza, valorizzando le potenzialità del digitale.
Rispetto a quanto già reso disponibile al livello base, che prevede la modalità di semplice download, la sezione permette di:

• accedere a diversi approfondimenti e toolkit didattici sul tema;
• avere a disposizione il supporto dei formatori di Fondazione Golinelli per ricevere orientamenti e feedback alla sperimentazione didattica;
• rendicontare la sperimentazione realizzata con i propri studenti per attestare l’attività svolta (10 ore);
• entrare a far parte di una community di pratica composta da altri insegnanti interessati a sperimentare attività sul tema.

Obiettivi e materiali 

I materiali proposti hanno lo scopo di approfondire gli sviluppi scientifici e terapeutici legati alle cellule staminali animali, embrionali e adulte, alle tecniche di isolamento e di supportare gli insegnanti nello sviluppare attività didattiche con i loro studenti.

Le proposte didattiche delineate desiderano sia consolidare conoscenze di biologia cellulare contestualizzandole nel contesto sociale attuale, che dare strumenti per supportare il dibattito in classe su aspetti necessariamente etici legati al loro utilizzo. Questo settore di ricerca pura e applicata porta alla produzione di risultati sempre nuovi, che condizionano fortemente i contenuti e la letteratura scientifica, aprendo temi interessanti sul rapporto tra scienza e società, e se inseriti nella didattica curriculare possono fornire spunti per riflettere in modo critico sul valore e sui limiti della ricerca scientifica e sulle prospettive future.

I contenuti offerti per la fruizione individuale sono:

• un video breve sulle caratteristiche e proprietà delle cellule staminali embrionali e somatiche adulte;
• un breve video sulle tecniche di isolamento, espansione e differenziamento in vitro;
• una guida docente che rimanda a un protocollo di laboratorio, un virtual lab di colture cellulari, delle linee guida di attività didattiche;
• strumenti di valutazione;
• approfondimenti: storia, uso e impiego delle cellule staminali in medicina rigenerativa, con spunti didattici da utilizzare in classe con gli studenti.

Destinatari: insegnanti di materie scientifiche del triennio delle scuole secondarie di II grado.

Modalità di fruizione 

Una volta iscritti, i docenti vengono inseriti in una classe virtuale, su ambiente WeSchool, in cui è possibile visionare i video, vedere e scaricare i file testuali e visuali in formato pdf, accedere ai link esterni suggeriti e ai form di interazione proposti. La fruizione è di tipo asincrono, il materiale può essere approfondito in modo personalizzato e utilizzato per impostare in autonomia il lavoro con gli studenti, sia in classe che appoggiandosi ad altre piattaforme di condivisione.

L’ambiente WeSchool consente anche l’interattività con i formatori di Fondazione Golinelli e con gli altri insegnanti presenti e interessati allo stesso tema: ogni contenuto proposto può infatti essere commentato e un forum può essere utilizzato per condividere esperienze, chiedere e fornire feedback. Lo scopo è così promuovere la costruzione di una comunità di pratiche supportata da tutor esperti. 

Nota

Il corso non è presente su piattaforma S.O.F.I.A. del M.I.U.R.