VEDERE PER CREDERE: TECNICHE DI MICROSCOPIA IN CAMPO BIOMEDICO – CORSO ASINCRONO
Il corso online asincrono, a cura di G-Lab S.r.l. Impresa Sociale, introduce docenti alle tecniche di microscopia, dalle basi alla preparazione dei campioni e alle metodologie avanzate dei laboratori di ricerca. Include video-lezioni, materiali didattici, esercitazioni pratiche e webinar con tutor scientifici, guidando i partecipanti nell’applicazione didattica con gli studenti. Il corso è coordinato dal Dr. Spartaco Santi e vede la partecipazione di ricercatori di importanti istituti italiani, ed è erogato su Moodle da Fondazione Golinelli e G-Lab, in collaborazione con Nikon Italia.
Progetto
Il corso online “Vedere per credere – tecniche di microscopia in campo biomedico” è un progetto di Fondazione Golinelli e G-LAB, realizzato con il coordinamento di Spartaco Santi, ricercatore dell’Istituto di Genetica Molecolare del CNR di Bologna, responsabile del Digital Microscopy Center dell’Istituto Ortopedico Rizzoli e curatore della formazione specialistica Scuola di Microscopia (www.scuoladimicroscopia.it) e il supporto tecnico di Nikon Italia S.p.A.
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Obiettivi
- Fornire gli strumenti per la comprensione delle tecniche di microscopia più recenti e delle leggi che regolano l’ottica.
- Acquisire competenze relative all’imaging con differenti tipologie di microscopi e all’uso degli strumenti informatici relativi.
- Fornire strumenti per progettare attività didattiche sul tema della microscopia che possano integrare attività da svolgere in laboratorio.
- Creare occasioni di confronto tra docenti finalizzate alla condivisione delle problematiche didattiche, allo scambio di esperienze e alla produzione di nuovo materiale didattico.
Destinatari
Insegnanti di materie scientifiche di scuola secondaria di II grado.
Il corso può essere seguito, per la propria formazione personale, anche da docenti interessati di scuola secondaria di I grado.
Come funziona
Il corso si svolge online sulla piattaforma educativa Moodle ed è organizzato in moduli tematici. Ogni modulo prevede una presentazione-video, approfondimenti, materiale didattico ed esercitazioni realizzabili anche in aula con gli studenti e si conclude con la compilazione di un test a risposte chiuse di autovalutazione.
Dirette webinar e un servizio di supporto e feedback continui da parte dei formatori e dei tutor scientifici di Fondazione Golinelli consente ai docenti di orientarsi tra i materiali, essere guidati nelle sperimentazioni e nelle esercitazioni in ambienti virtuali e individuare le declinazioni didattiche per coinvolgere e guidare le attività anche con i propri studenti.
I contenuti sono fruibili online da marzo 2026 e devono essere completati, secondo un’organizzazione personale entro e non oltre il 20 dicembre 2026.
Le iscrizioni aperte fino al 30 ottobre 2026.
Il contributo di partecipazione è di 250 euro.
Tipologia delle verifiche finali
Per ricevere l’attestato di formazione è richiesta la partecipazione di almeno 75% delle ore totali del corso, prevedendo una frequenza minima del 75% delle ore online .
Attestato di formazione
La partecipazione a oltre il 75% delle attività online – lezioni, realizzazione delle esercitazioni e test nei tempi richiesti – dà diritto alla ricezione dell’attestato di partecipazione al corso e al conseguimento di 1 Unità formativa.
Se si partecipa solamente ad alcune attività senza raggiungere il 75% delle ore totali dell’intera iniziativa si riceve un attestato di frequenza.
Programma
Il corso è composto da 12 moduli, ciascuno dei quali mette a disposizione una presentazione-video, testi di approfondimento e questionari di autovalutazione, oltre a numerosi tutorial ed esercitazioni pratiche. I/Le partecipanti hanno modo di orientarsi tra i materiali didattici, essere guidati nelle sperimentazioni e nelle esercitazioni in ambienti virtuali attraverso un servizio di supporto e feedback continui da parte dei relatori e dei tutor scientifici, al fine di apprendere le metodologie e le procedure per acquisire immagini informative e di qualità.
FORMATORI E MODULI
- Principi di microscopia ottica e componenti di un microscopio ottico
Cesare Covino – Istituto Scientifico San Raffaele di Milano - Proprietà della luce e formazione dell’immagine
Cesare Covino – Istituto Scientifico San Raffaele di Milano - Tecniche di contrasto in luce trasmessa
Spartaco Santi – CNR Istituto di Genetica Molecolare di Bologna - Campionamento, risoluzione e limiti della microscopia ottica
Dario Parazzoli – Istituto FIRC di Oncologia Molecolare di Milano - Storia della microscopia
Cesare Covino – Istituto Scientifico San Raffaele di Milano - Stereomicroscopio ed osservazioni tridimensionali
Pietro Cirigliano – Nikon Italia | Anna Tesei e Michele Zanoni – IRST di Meldola - Preparazione del campione
Anna Tesei e Michele Zanoni – IRST di Meldola - Microscopia a fluorescenza
Chiara Cordiglieri – Istituto Nazionale di Genetica Molecolare di Milano - Microscopia confocale
Chiara Cordiglieri – Istituto Nazionale di Genetica Molecolare di Milano - La percezione della visione
Spartaco Santi – CNR Istituto di Genetica Molecolare di Bologna - Le immagini scientifiche
Spartaco Santi – CNR Istituto di Genetica Molecolare di Bologna - Marcello Malpighi, il Galileo della medicina
Spartaco Santi – CNR Istituto di Genetica Molecolare di Bologna
Informazioni
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